Społeczne definiowanie osób upośledzonych umysłowo przez gimnazjalistów pochodzących ze środowisk wiejskich

Celem badań było poznanie opinii uczniów pochodzących ze środowisk wiejskich wobec osób upośledzonych umysłowo. Podstawową metodą zbierania materiału badawczego był sondaż diagnostyczny. Badania zrealizowano w styczniu 2007 r. w gimnazjum w Łomazach. W badaniach wzięło udział 40 uczniów. Wyniki badań wskazują na istnienie zróżnicowanych postaw badanych wobec osób upośledzonych umysłowo.

The aim of these studies was to achieve the knowledge about pupil’s from cuontries attitudes towards mentally handicapped people. The basic mathod of mantaining information was diagnostic sounding. The examinations were realised in January 2007 y. at Gymnasium in Łomazy. 40 pupils took part in these examinations. The results show substantially differences between pupils’ attitudes towards mentally handicapped people.