Udostępnianie testów psychologicznych dla osób niebędących psychologami – aspekty etyczne i profesjonalne

Problem udostępniania testów psychologicznych dla osób niebędących psychologami dotyczy użyczania wybranych narzędzi psychologicznych osobom bez pełnego wykształcenia psychologicznego. Autor podjął się analizy zasad udostępniania testów psychologicznych. Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego udostępnia narzędzia psychologiczne z podziałem na 4 kategorie, z których każda obejmuje różne testy psychologiczne. Zaniepokojenie wywołuje wprowadzona w ostatnim czasie przez Pracownię Testów Psychologicznych platforma „Epsilon”, program szkolenia mającego obejmować podstawy psychometrii dla niepsychologów, czy też możliwość dostępu do narzędzi psychologicznych z kategorii „tylko dla psychologów” osób z tytułem „doktora psychologii”. Konieczne wydaje się podjęcie dyskusji na temat stosowania testów psychologicznych przez osoby bez odpowiedniego wykształcenia psychologicznego. Działania prowadzące do udostępniania testów psychologicznych przez niepsychologów wydają się szkodliwe dla prestiżu zawodu psychologa.

The problem of sharing psychological tests with non-psychologists concerns the sharing of chosen psychological tools with persons without full psychological education. An analysis of the principles of sharing of psychological tests was attempted. The Workgroup of Psychological Tests of The Polish Psychological Association (Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego) makes psychological tools available in 4 cathegories, each of which including various psychological tests. Issue of concern is the platform “Epsilon”, which has been recently introduced by The Workgroup of Psychological Tests, a training program, which was supposed to endorse the basics of psychometry, or the possibility to access the psychological test from category “only for psychologists”, available to people with a “doctor of psychology” degree. It is needed to discuss the subject of the use of psychological tests by persons without adequate psychological education. The easy access to the tests by non-psychologists can be harmful to the prestige of the psychological profession.