Tytuł pozycji:
EduScrum jako zastosowanie zwinnych technik pracy w edukacji
W artykule na podstawie piśmiennictwa dokonano krótkiego zarysu najważniejszych zmian
zachodzących w dziejach edukacji od czasów plemiennych poprzez starożytność, średniowiecze,
odrodzenie, aż po rewolucję przemysłową, kiedy to formował się współczesny model edukacji.
Przeanalizowano wyzwania stojące przed współczesną edukacją nakreślone przez rozwój społeczeństwa
informacyjnego, który wymagają poszukiwania nowych metod pracy dydaktyków. Omówiono
założenia Manifestu Agile oraz Scrum jako metodę pracy zespołów produkcyjnych ze świata IT.
Opisano eduScrum jako metodykę pracy opartej na Scrumie w edukacji. Uwzględniono korzyści i wady
tego stylu pracy oraz przytoczono przykłady osób stosujących tą metodę w edukacji.