Tytuł pozycji:
Wizerunek polskich uczelni w przestrzeni wirtualnej
Głównym celem artykułu jest porównanie polskich uczelni pod kątem wykorzystywanych przez nie mediów społecznościowych. Na potrzeby realizacji celu wykorzystano następujące metody badawcze: analizę i krytykę piśmiennictwa oraz metody statystyczne. Na podstawie zgromadzonych danych z portalu Instagram dokonano porównania liczby publikowanych postów w przeliczeniu na rok. Wyniki zostały zaprezentowane za pomocą wykresów oraz dodatkowo przeanalizowane, zarówno pod kątem czasu, który upłynął od publikacji pierwszego postu jak i ilości udostępnianych treści. Analiza skupiała się na porównaniu różnych profili szkół wyższych, którymi były uczelnie techniczne, uniwersytety oraz uniwersytety medyczne.