Drama w procesie dydaktyczno-wychowawczym w refleksji własnej

The chapter entitled: Drama in the didactic and educational process in self-reflection presents the main assumptions of New Education, a general outline of drama theory and its educational and educational values. The author shares the knowledge and skills gained during various courses and workshops on drama as a teaching method in humanities education and many years of didactic and educational experience in working with young people and teachers.

Rozdział pt.: Drama w procesie dydaktyczno-wychowawczym w refleksji własnej, przedstawia główne założenia Nowego Wychowania, ogólny zarys teorii dramy oraz jej walory edukacyjno-wychowawcze. Autorka dzieli się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi podczas różnych kursów i warsztatów dotyczących dramy, jako metody nauczania w edukacji humanistycznej oraz wieloletnim doświadczeniem dydaktyczno-wychowawczym w pracy z młodzieżą i nauczycielami.