Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Key motivational factors affecting teachers long-term engagement in school projects

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Key motivational factors affecting teachers long-term engagement in school projects
Autorzy:: Vojáčková, Lenka Autor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Autonomia (pedagogika)
Nauczyciele
Program nauczania
Czechy
Motywacja pracy
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-f/
Uznanie Autorstwa – Użycie Niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Bibliografia, netografia na stronach 33-34.

artykuł z czasopisma naukowego

raport z badań

artykuł z czasopisma pedagogicznego

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Key motivational factors affecting teachers long-term engagement in school projects