Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Kontekst psychospołeczny rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Kontekst psychospołeczny rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
Współwytwórcy:: Głowacka, Maria Danuta
Głowacka-Rębała, Alicja
Szpringer, Monika (1966- )
Czerwiak, Aneta
Czerwiak, Grażyna
Data publikacji:: 2008
Tematy:: Perinatologia
Pielęgniarstwo
Neurologia
Medycyna społeczna
Pediatria
Psychologia
Socjologia
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Streszcz. ang.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Kontekst psychospołeczny rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym