Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Risk behaviors and their individual corelates in adolescents

Tytuł:
Risk behaviors and their individual corelates in adolescents
Zachowania ryzykowne młodzieży licealnej i ich indywidualne korelaty
Autorzy:
Łosiak-Pilch, Julia
Słowa kluczowe:
zachowania ryzykowne, adolescencja, własna skuteczność, wartość stymulacyjna zachowań
risk behaviors, high school, self efficacy, stimulating value
Język:
polski
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
The aim of the study was to estimate the frequency of risk behaviors in high school students and to find out whether they were related to individual factors like self efficacy and expectations concerning the stimulating value of risk behaviors.The participants were high school of general education students randomly selected from the population of form two and three in one school. They were 139 persons, aged between 17 and 19. The ARQ questionnaire (modified version) and GSES scale were used.Results indicate that the most frequent risk behaviors were alcohol drinking, inappropriate conduct and activities indicating extreme bravery while the least frequent were smoking, diving and driving without a license. Taking up extreme sport, activities indicating bravery, alcohol drinking and having risky sex were evaluated as most stimulating. It was also found that the more stimulating the particular behavior was estimated the more frequently it was undertaken. General self efficacy appeared to enhance one a few of risk behaviors like extreme sport or disobedience but generally was not related to risk behaviors.

Celem badań było po pierwsze – ocena częstości występowania poszczególnych rodzajów zachowań ryzykownych u młodzieży licealnej. Po drugie - ustalenie ich indywidualnych korelatów. Brane pod uwagę były oczekiwania dotyczące wyników zachowań (ocena wartości stymulacyjnej zachowań ryzykownych) oraz poczucie własnej skuteczności.W badaniu wzięli udział uczniowie z wylosowanych klas drugich i trzecich I Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie (łącznie 139 osób w wieku od 17 do 19 r.ż.). Przeprowadzono badanie skalami ARQ (zmodyfikowanymi wersjami) oraz kwestionariuszem GSES podczas godziny wychowawczej.Wyniki badań wskazały, iż do najczęściej występujących zachowań ryzykownych w grupie młodzieży licealnej należą te związane z używaniem alkoholu, typowymi problemami wychowawczymi oraz dostarczaniem sobie silnej stymulacji poprzez brawurę. Do zachowań stosunkowo rzadko występujących w badanej grupie należy palenie papierosów, nurkowanie i prowadzenie samochodu bez prawa jazdy. Zachowaniami uznanym za bardzo stymulujące były przede wszystkim różne formy sportów ekstremalnych, ale pojawiły się również zachowania świadczące o brawurze, picie alkoholu oraz uprawianie seksu bez zabezpieczenia. Jeżeli dana forma aktywności jest oceniana jako bardziej ekscytująca jest także częściej podejmowana. Badania pokazały, że tylko w przypadku części zachowań ryzykownych wyższe poczucie własnej skuteczności sprzyja ich podejmowaniu. Są to zachowania dość różnorodne w swojej naturze związane z nie stosowaniem się do przyjętych ograniczeń oraz niektórymi formami sportów ekstremalnych. Dla pozostałej większości zachowań ryzykownych poziom poczucia własnej skuteczności okazał się nie mieć większego znaczenia.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies