Pokolenie social media : między codziennością a fikcją literacką (na przykładzie "Wszystkich lajków Marczuka" Pawła Beręsewicza)

This article presents conclusions from reading a novel for teens Wszystkie lajki Marczuka by Paweł Beręsewicz placed in the context of new media. The plot of the novel, the way of the narration and graphic design are a reflection of socio-cultural changes, which are taking place today under the influence of modern technology. In the article was diagnosed the ability to move of high school students in the virtual world and the ease of transition of young people in the role of creators of web content. Particular attention was paid to the potential of social media (Facebook) and online encyclopedia - Wikipedia. The article has literature-specialist character by placing in the article recent studies dealing with these issues, it has been enhanced with a sociological background.

Niniejszy artykuł prezentuje wnioski, które zostały wysnute po lekturze powieści dla młodzieży Wszystkie lajki Marczuka, osadzonej w nowomedialnym kontekście. Fabuła utworu, sposób prowadzenia narracji oraz oprawa graficzna książki stanowią odzwierciedlenie socjokulturowych zmian, które zachodzą współcześnie pod wpływem nowoczesnych technologii. W artykule zdiagnozowano poziom sprawności gimnazjalistów w poruszaniu się w cyberprzestrzeni, a także występowania w roli twórców cyfrowych treści. Szczególnie duży nacisk położono na ukazanie potencjału mediów społecznościowych (Facebooka) i internetowej encyklopedii - Wikipedii. Artykuł o literaturoznawczym charakterze, dzięki przytoczeniu najnowszych wyników badań związanych z poruszanymi kwestiami, wzbogacono o socjologiczne tło.