Empatia a zniekształcenia pamięciowe w sytuacji wpływu społecznego

W prezentowanej pracy badano związki pomiędzy empatią, interakcją społeczną a zniekształceniami pamięciowymi. Przewidywano, iż wysoki poziom empatii wykazywany przez badanych spowoduje wzrost ilości odpamiętywanych słów empatyzujących w warunku z interakcją społeczną w porównaniu do warunku bez interakcji społecznej. U osób o niższym poziomie empatii nie spodziewano się różnic. Założono także, iż osoby o wyższym poziomie empatii w trakcie interakcji społecznej z inną osobą, częściej niż osoby o niskim poziomie empatii będą błędnie rozpoznawać słowa w teście końcowym. Badani wypełniali skalę empatii, a następnie byli badani paradygmatem DRM, zmodyfikowanym odpowiednio do założeń eksperymentu. W badaniu uczestnicy byli przypisywani do jednej z dwóch grup w przypadku zmiennej „empatia” (wysoko- lub niskoempatyczni) oraz do jednej z dwóch grup w przypadku zmiennej „wpływ społeczny” (warunek z interakcją społeczną i warunek bez interakcji społecznej). Manipulacja eksperymentalna okazała się nieskuteczna. Nie wykryto efektów istotnych statystycznie w przypadku żadnej z hipotez.

Presented work investigates the relationship between empathy, social interaction and memory distortion. It was predicted that the high level of empathy demonstrated by the participants would increase the number of the recognized empathetic words in the “social interaction” condition as compared to the “no social interaction” condition. No differences were expected in people with a lower level of empathy. It was also assumed that people with a higher level of empathy during social interaction with another person will incorrectly recognize words in the final test more often. The respondents filled in the empathy scale, then were tested with the DRM paradigm, modified to suit the conditions of the experiment. Experimental manipulation did not prove to be effective.