Vision of educational politics in programs of Polish political parties

Rozumienie edukacji przez partie polityczne i przypisywana im rola w państwie determinuje sposób prowadzenia polityki oświatowej, a także dyskurs o edukacji prowadzony przez polityków. Artykuł przedstawia badania nad tym, w jaki sposób rozumiana jest edukacja w programach najważniejszych partii politycznych. Główne wnioski z badań wskazują, że partie tworzą programy o wysokim stopniu ogólności i wieloznaczności oraz traktują edukację jako narzędzie do realizowania interesów różnych grup społecznych.

Understanding of education by political parties and role of education in society determinates the way of leading educational politics. It also influence educational discourse. In article is described research on understanding of education in programs of main Polish political parties. Research shows that programs are ambiguous and treat education in very general way. Education is often seen as an instrument by which different social groups want to realise theirs particular goals.