Nowy wymiar projektowania komputerowych symulatorów wirtualnych

Artykuł, w sposób przekrojowy, przybliża zagadnienia związane z wpływem technologii informatycznych na zmianę podejścia w projektowaniu komputerowych symulatorów wirtualnych przeznaczonych do szkolenia m.in. służb mundurowych. Nowy wymiar projektowania opiera się nie tylko na współudziale użytkownika końcowego w tworzeniu produktu, ale co ważniejsze na wykorzystaniu wiedzy i rozwiązań technicznych stosowanych we współczesnych grach cyfrowych. Współczesne informatyczne narzędzia edukacyjne powinny angażować użytkownika, podobnie jak gry, w sztuczny konflikt, którego rozwiązaniem byłby przeliczalny wynik. Zmotywowanie do samodzielnego i dobrowolnego pokonywania sztucznych trudności w realizacji sprecyzowanych celów edukacyjnych to bardzo trudne wyzwanie.

---

The article in a horizontal manner explains issues related to the impact of information technology on the change of approach in the design of computer virtual simulators which are destined for training including uniformed services. A new dimension of design is not only based on end-user participation in the creation of the product, but also what is more important on the use of knowledge and technologies used in modern digital games. Modern information technology learning tools should engage the user, like games, in an artificial conflict and make him see a solution which would be countable. It is very difficult to motivate people to overcome, independent and voluntary, artificial difficulties in order to achieve goals of explicit educational goals.