Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Koncepcja systemu zarządzania oświatą na potrzeby rynku pracy - rozpoznanie potrzeb użytkowników

Tytuł:
Koncepcja systemu zarządzania oświatą na potrzeby rynku pracy - rozpoznanie potrzeb użytkowników
Autorzy:
Pradela, A.
Data publikacji:
2004
Słowa kluczowe:
zarządzanie oświatą
rynek polski
system wspomagania
education management
labour market
supporting system
Język:
polski
Dostawca treści:
BazTech
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Artykuł prezentuje analizę istniejących rozwiązań w zakresie wspomagania zarządzania oświatą oraz koncepcję systemu wspomagającego wybrane zadania oświatowe, która stanowić będzie podstawę pracy doktorskiej nt. System wspomagający zarządzanie oświatą w Jednostkach Samorządu Terytorialnego na potrzeby rynku pracy. W treści artykułu przedstawiono analizę informacji, jakie powinien generować system wspomagający zarządzanie oświatą z punktu widzenia użytkowników (rozpoznanie potrzeb w zakresie wspomagania), zadania użytkowników systemu i propozycje działań systemu wspomagających ich realizację oraz etapy budowy systemu.
The paper presents the analysis of current solutions in educational management. It highlight the conception of educational management system that supports chosen educational assignments. It presents needs of users of the system and their assignments. On the basis of conception there will be created dissertation: Educational managemnt supporting system in local self-government entities in conjunction with labour market.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies