Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu
QUALITY CRITERIA FOR LEARNING TASKS IN HISTORY TEXTBOOKS
Autorzy:: Janková Julie
Tematy:: history textbooks
(learning) tasks
quality criteria
Język:: czeski
Dostawca treści:: CEJSH
: Artykuł

Przejdź do źródła

This paper discusses the approaches to analysing learning tasks explored in Czech and international didactics of history, focusing on tasks in history textbooks. It proposes quality criteria/attributes to characterise the didactic and discipline-specific quality of tasks. It also briefly discusses history textbooks and international research, with emphasis on German-speaking countries

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu