Znaczenie kompetencji komunikacyjnych nauczyciela we współczesnej rzeczywistości szkolnej

Kompetencje komunikacyjne są obecnie zaliczane do kluczowych umiejętności jakie powinien posiadać współczesny nauczyciel. Kształcenie to proces nieustannego komunikowania się, na który składają się trzy podstawowe elementy – nadawca, odbiorca i komunikat. Wzajemne relacje nauczyciel-uczeń opierają się na komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Kompetencja komunikacyjna oznacza umiejętność porozumiewania się za pomocą języka, to wiedza na temat procesu komunikowania się oraz umiejętność efektywnego nadawania i odbierania komunikatów. Cel edukacyjny jest osiągnięty tylko wtedy, gdy komunikat dotrze do adresata i gdy jest przez niego właściwie odebrany i zrozumiany. Uczeń i nauczyciel są partnerami dialogu, w którym role nadawcy i odbiorcy zmieniają się. Dialog pomiędzy nimi jest specyficznym rodzajem komunikacji interpersonalnej. Jedną z najważniejszych zasad tego spotkania jest partnerstwo, które oznacza uznawanie oczekiwań, pragnień i potrzeb drugiej osoby, za tak samo ważne jak swoje. Komunikacja oparta na zasadach partnerstwa pozwala na przekazywanie swoich myśli i przeżyć w sposób bezpośredni, udzielanie informacji zwrotnych i ujawnianie własnego „ja”.