Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Rethinking teacher training : Covid-19 and the rise of e-learning = Nowe podejście do szkolenia nauczycieli : Covid-19 i rozwój e-learningu

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Rethinking teacher training : Covid-19 and the rise of e-learning = Nowe podejście do szkolenia nauczycieli : Covid-19 i rozwój e-learningu
Współwytwórcy:: Lafarga Ostáriz, Pablo Autor
Soler Costa, Rebeca Autor
Tematy:: Nauczanie
Zastosowanie i wykorzystanie
Kształcenie nauczycieli
Hiszpania
Internet
Szkoły wyższe
Nauczanie na odległość
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł problemowy

Streszczenie w języku polskim.

artykuł z czasopisma naukowego

Bibliografia na stronach 215-217.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Rethinking teacher training : Covid-19 and the rise of e-learning = Nowe podejście do szkolenia nauczycieli : Covid-19 i rozwój e-learningu