Attitudes of high school students against sexual life and the system of values

Abstract: The subject of this thesis is "middle school students' attitudes towards sexual life and the system of values."This paper is a theoretical and empirical, and contains the results of the survey conducted among students from several high schools in Krakow. The study was organized and deliberate in order to know the attitude of young people to sexuality, and how it affected on their system of values. The aim of the study was to know the teens knowledge about various aspects of this sphere of human life, sexual behavior, which is their participation as well as their emotional relationship to the various issues related to eroticism.Participants were asked to complete a questionnaire own authorship, attitudes Likert scale questionnaire and the questionnaire "Rokeach value scale." The theoretical part of the book contains 9 chapters. In this part of the paper discusses the most important aspects of human sexuality, such as: what is eroticism and sex, love and relationship, contraception, prevention of sexually transmitted diseases, human psychosexual development, maturation, education and sex education, as well as definitions of attitudes and values necessary for a fuller understanding of the subject matter of this paper.In the present study also included research methodology, the chapter on the analysis of the results of their own, and which includes the generalizations and conclusions of the study. It is in the introduction, a bibliography containing 34 books, list of figures and tables, charts, and appendices from the three questionnaires used in research tools.

Temat niniejszej pracy brzmi: "Postawy gimnazjalistów wobec życia seksualnego a system ich wartości ".Praca ta zawiera część teoretyczną i empiryczną, a także zawierającą wyniki badań przeprowadzonych wśród gimnazjalistów z różnych szkół w Krakowie. Badanie było zorganizowane i celowe, aby dowiedzieć się jakie są na postawy młodych ludzi wobec seksualności, i jak na nie wpływa ich system wartości. Celem badań było poznanie wiedzy nastolatków na temat różnych aspektów tej sfery ludzkiego życia, zachowania seksualne, które jest ich udziałem, jak również ich emocjonalny stosunek do różnych kwestii związanych z erotyką.Uczestnicy zostali poproszeni o wypełnienie kwestionariusza ankiety własnego autorstwa, kwestionariusza skali postaw Likerta i kwestionariusza skali wartości Rokeacha. Teoretyczna część pracy zawiera 9 rozdziałów. W tej części pracy omówiono najważniejsze aspekty ludzkiej seksualności, takie jak: co to jest erotyzm i seks, miłość i związek, antykoncepcja, profilaktyka chorób przenoszonych drogą płciową, ludzkiego rozwoju psychoseksualnego, dojrzewania, kształcenia i edukacji seksualnej, jak również definicje postawy i wartości, niezbędnych do pełniejszego zrozumienia tematyki niniejszej pracy.W niniejszej pracy znajduje się także rozdział metodologii badań, rozdział zawierający analizę wyników badań własnych, a także taki, w którym zawarto uogólnienia i wnioski z badań. Niniejsza praca zwiera także wstęp, bibliografię zawierającą 34 pozycje książkowe, spis rysunków, tabel i wykresów, a także aneksy zawierające trzy kwestionariusze zastosowanych w pracy narzędzi badawczych.