"The subject of authority" in the Polish debate at the turn of the 19th and 20th centuries

W nowożytnej myśli politycznej istotną rolę odgrywały cztery podejścia: 1. Hobbesa twierdzącego, iż jednostki ustanawiają "państwo", następnie organizujące zbiorowość wskazując normy prawne; 2. szkoły z Salamanki, której przedstawiciele mają powstającą "naturalnie" zbiorowość za pierwszy "podmiot władzy"; 3. Locke’a uznającego, że jednostki - znające normę prawa natury - przekazują swe władze społeczeństwu cywilnemu; 4. Rousseau przyjmującego, że lud obejmujący jednostki ustanawia swą "powszechną i prawodawczą" wolą normy prawne. Każde z tych podejść pojawia się w polskiej debacie o "podmiocie władzy" na przełomie XIX i XX w.

In the modern political thought, four approaches played a vital role: 1. Hobbes's approach, according to which individuals establish a "state" and then organise a community defning the legal standards; 2. the Salamanca school's approach, whose representatives consider a "naturally" forming community as the frst "subject of authority"; 3. Locke's approach, which recognises that individuals who know the law of nature standard confer their authorities to a civil society; 4. Rousseau's attitude, which assumes that a people comprising individuals establishes legal standards by their "common and legislative" will. Each of these approaches appeared in the Polish debate on the "subject of authority" at the turn of the 19th and 20th centuries.