Distance learning at universities during the COVID-19 pandemic

Powyższa praca opisuje nauczanie zdalne podczas pandemii COVID-19. Jest pracą od ogółu do szczegółu złożoną z trzech rozdziałów. Pierwszy rozdział to wyjaśnienie terminologii takiej jak nauczanie zdalne, e-learning, następnie opis metodologii nauczania i przykłady metod wykorzystywanych - przed, w trakcie i po pandemii. W trzecim rozdziale przedstawiam samodzielne badania empiryczne metodą ankietową CAWI, przeprowadzone w trzech turach w różnym przedziale czasowym. Praca pozwala na wyciągnięcie wielu wniosków, które wpływają na zmianę sposobu edukacji na uczelniach wyższych w postpandemicznej rzeczywistości.

The above work describes distance learning during the COVID-19 pandemic.It is a work from general to detail, composed of three chapters.The first chapter is an explanation of terminology such as distance learning, e-learning, followed by a description of the teaching methodology and examples of methods used - before, during and after the pandemic. In the third chapter, I present independent empirical research using the CAWI survey method, carried out in three rounds over a different period of time. The work allows for drawing many conclusions that change the way of education at universities in the post-pandemic reality.