Training as a management tool to increase the efficiency of the organization on the basis of a company from the energy industry

Niniejsza praca magisterska bada kluczową rolę programów szkoleniowych w organizacjach jako strategicznego narzędzia wspierania rozwoju. Przeprowadzone badanie zgłębia tematykę szkoleń w anonimowej organizacji z branży energetycznej, analizując preferowane metody szkoleniowe oraz badając, w jaki sposób odpowiadają one pracownikom i przyczyniają się do ogólnej efektywności. Główne ustalenia podkreślają bezpośrednią korelację między skutecznymi programami szkoleniowymi a poprawą wydajności pracowników, a także rolę szkoleń w budowaniu kultury ciągłego uczenia się w organizacji. Kluczowe ustalenia pozwalają na wyodrębnienie najczęściej stosowanych typów oraz form szkoleń, a także barier występujących w trakcie treningów. Badanie identyfikuje również najlepsze praktyki i zalecenia dla organizacji, które chcą zoptymalizować swoje wysiłki szkoleniowe. Obejmują one dostosowanie programów szkoleniowych do konkretnych potrzeb pracowników oraz wykorzystanie technologii w celu usprawnienia realizacji i oceny efektywności szkoleń.

This thesis examines the key role of training programs in organizations as a strategic tool to support development. The study delves into the topic of training in an anonymous organization from the energy industry, analyzing preferred training methods and examining how they correspond to employees and contribute to overall performance. Main findings highlight the direct correlation between effective training programs and improved employee performance, as well as the role of training in building a culture of continuous learning in the organization. The key findings isolate the most common types and forms of training and the barriers that occur during training. The study also identifies best practices and recommendations for organizations that want to optimize their training efforts. These include tailoring training programs to the specific needs of employees and using technology to improve the delivery and evaluation of training effectiveness.