Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Gender- dydaktyka - interpretacja : szkolna polonistyka po zwrocie performatywnym

Szczegóły

Tytuł:: Gender- dydaktyka - interpretacja : szkolna polonistyka po zwrocie performatywnym
Gender - didactics - interpretation : school Polish philology after performative turn
Autorzy:: Trzeciak, Katarzyna
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe KUL
Słowa kluczowe:: performative turn
didactics of literature
gender
zwrot performatywny
dydaktyka literatury
Język:: polski
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Gender- dydaktyka - interpretacja : szkolna polonistyka po zwrocie performatywnym