Wielokrotny wybór czyli rozważania o pewnych pytaniach testowych

Artykuł jest przeznaczony dla nauczycieli i twórców testów (tradycyjnych i elektronicznych). Zawiera rozważania nad sposobami oceniania pytań wielokrotnego wyboru. Analizuje także postrzeganie tego typu pytań i ich systemów oceniania przez osoby testowane.

---

Many both traditional and e-tests include multiple choice questions. In the article the complex problem of their valuation is discussed. Considerations concern various methods of valuation and consequences of different solutions also from the person under testing point of view.