Tytuł pozycji:
Vulnerability to cyber threats : a qualitative analysis from societal and institutional perspectives
With the rapid development of ICT and the shifting of much of social activity online, countering cyber threats has become a challenge both for individuals and governments. The research hypothesis is that the number and type of cyber attacks are directly related to an individual’s vulnerability to cyber threats. In order to verify this hypothesis, quantitative and qualitative methods, literature survey and the desk research method were used. The analyses conducted by the Author explicitly indicated that what is the weakest element in a cyber security system is the human factor. At the same time, it is fatigue and routine that are the worst enemies, even for a cyber security professional. One way to increase the level of security is to assume that every time a network service is used, it may carry the risk of a cyber attack with consequences that are difficult to predict. This allows for vigilance even in everyday activities that require access to the network.
W związku z szybkim rozwoju ICT i przeniesieniem do sieci znacznej części aktywności społecznych przeciwdziałanie cyberzagrożeniom stało się wyzwaniem zarówno dla jednostek, jaki i dla państw. Hipoteza badawcza zakłada, że liczba i rodzaje cyberataków są bezpośrednio związane z podatnością jednostki na cyberzagrożenia. W celu weryfikacji tej hipotezy zostały zastosowane metody: ilościowa, jakościowa, badanie literatury przedmiotu oraz metoda desk research. Analizy przeprowadzone przez autora jednoznacznie pokazały, że najsłabszym elementem w systemie cyberbezpieczeństwa jest człowiek. Jednocześnie największym wrogiem, nawet dla osoby zajmującej się zawodowo cyberbezpieczeństwem, są zmęczenie i rutyna. Jednym ze sposobów zwiększenia poziomu bezpieczeństwa jest założenie, że każdorazowe korzystanie z usług sieciowych może nieść ze sobą ryzyko cyberataku o trudnych do przewidzenia konsekwencjach.
Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2024).
