Analiza porównawcza obiektów szkolnych w północno-wschodniej Polsce uwzględniająca parametry energetyczne i ekologiczne

W referacie przedstawiono propozycję metody oceny energetycznej obiektów szkolnych. Zamieszczona metoda porównań (benchmarking) do „skali wzorcowej" jest oparta na przykładach z programu „Best practice programme - Saving energy in schools" zrealizowanego w szkołach angielskich. Pozwala ona w prosty sposób porównać analizowany budynek do podobnego obiektu na „skali energetycznej" i w ten sposób określić jego standard energetyczny. W referacie przeanalizowano pod względem energetycznym i ekologicznym (emisja CO2 ze źródła ciepła zasilającego budynki) 40 budynków szkolnych położonych w północno-wschodniej Polsce.

---

In the report there are propositions of the method of the energy assessment (benchmarking) concerning school buildings. The benchmarking in comparison with „the model scale" is based on the examples taken from „Best practice programme - Saving energy in schools" realized in English schools. In the simple way it permits comparing the analysed building with similar object on „the energy scale" and defining of its energy standard. In the report 40 school buildings situated in northern-east part of Poland have been analysed due to the energy and ecological matters (CO2 emission from the heating source supplying the buildings).