Tytuł pozycji:
Introducing Enterprise Architecture Framework in Statistics Poland
Article is devoted to the modernization of the statistical production process. The starting point for formulating the principles and methods of the modernization is to establish a framework architecture. An in-depth analysis of all relevant aspects arising from the holistic approach to the production of statistics is essential to extract the key business issues. Business needs are the foundation for the formulation of a coherent and transparent guidelines, demands, legal and technical requirements, both domestic and international which are the basis for the construction of the enterprise architecture framework and the development of solutions used to carry out the tasks of public statistics. The process of constructing architectural framework requires the use of models and methods used in scientific research, in particular arising from the achievements of enterprise architecture and modeling tools for object-oriented computing.
Artykuł poświęcony jest modernizacji procesu produkcji statystyki publicznej. Punktem wyjścia do formułowania zasad i metod modernizacji jest ustanowienie ram architektonicznych. Dogłębna analiza wszystkich istotnych aspektów wynikających z holistycznego podejścia do zagadnienia produkcji statystycznej jest podstawą do wyodrębnienia kluczowych zagadnień biznesowych. Potrzeby biznesowe stają się fundamentem do sformułowania spójnych i przejrzystych wytycznych, postulatów, wymagań prawnych i technicznych, zarówno krajowych, jak i międzynarodowych stanowiących podstawę do budowy ram architektonicznych oraz rozwoju rozwiązań informatycznych wykorzystywanych do realizacji zadań statystyki publicznej. Proces konstruowania ram architektonicznych wymaga zastosowania modeli i metod stosowanych w badaniach naukowych, w tym zwłaszcza wynikających z dorobku architektury korporacyjnej oraz modelowania obiektowego narzędziami informatyki.
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.
