Edukacyjne determinaty rozwoju społeczeństwa informacyjnego

W artykule przedstawiono ogólny model rozwoju społeczeństwa informacyjnego, a w szczególności podstawowe uwarunkowania rozwojowe. Szczególną uwagę poświęcono „determinantom edukacyjnym”, przedstawiając podstawowe strategie rozwoju systemów edukacji informatycznej. Sformułowano ogólne oceny dotyczące nowej Strategii Lizbońskiej w kontekście ”europejskiego społeczeństwa informacyjnego”.

---

The paper presents a general model of the development of information society, particularly basic conditions for the development. Special attention is paid to “educational determinants” and defining basic development strategies for IT education systems. General evaluations were formulated regarding the new Lisbon Strategy in the context of “European information society”.