Szkoła wyobraźni - szkoła odpowiedzialności

Wiedza, inwencja i wyobraźnia to kluczowe aspekty determinujące wybór tematów i programu kursów prowadzonych przez autorkę. Obejmują gospodarkę przestrzenną, architekturę i architekturę krajobrazu. Wyrażają się w formie wielodyscyplinarnych prac kursowych i warsztatowych. Inspiracją są: sztuka konceptualna, sztuka ziemi, performance i sztuka instalacji. Studenci są szkoleni w pracy indywidualnej i zespołowej, uczą się współzawodniczyć i myśleć krytycznie. Istotą jest idea rozwoju zrównoważonego i system śladów ekologicznych, jako miara rozwoju w kierunku zrównoważonej architektury krajobrazu. Przykłady dobrano tak, aby ukazać wypełnianie potrzeb miasta i regionu.

---

Knowledge, invention and responsibility are the key aspects, which determine the choice of topics and the programme of the classes run by the author. Courses in land management, architecture and landscape architecture are assessed through multidisciplinary term projects and workshops, inspired by conceptual art, land art, performance and installation art. The point is the concept of sustainable development and the system of ecobonuses for measuring progress toward sustainable landscape architecture. Samples are chosen to show the interest in the needs of the city and the region.