Wirtualny uniwersytet: szansa dla społeczeństwa edukacyjnego XXI wieku?

Artykuł poświecony jest krytycznej analizie możliwości zrealizowania idei uniwersytetu wirtualnego w Polsce. Przedstawiono w nim przegląd podstawowych paradygmatów nauczania. Omówiono możliwości zastosowania technologii informacyjnej w kształceniu ustawicznym i kształceniu na odległość. Przedyskutowano także polskie doświadczenia w tych dziedzinach.

---

This paper is devoted to critical analysis of the possibility to fulfill the idea of virtual university in Poland. Basic teaching paradigms are presented in it. Possibilities of implementation of information technology in Continuing Education and Distance Learning are described. Also Polish experiences in this area are discussed.