Koncepcja organizacji uczącej się - wybrane problemy

Rozpowszechnianie się badań naukowych w obszarze dotyczącym organizacyjnego uczenia się powoduje, że warto zastanowić się nad obecnym stanem wiedzy z tego zakresu. W niniejszym artykule w szczególności skoncentrowano się na badaniach empirycznych, dotyczących przebiegu procesów organizacyjnego uczenia się w małych i średnichprzedsiębiorstwach. Podjęto próbę krytycznego zestawienia dotychczasowego dorobku naukowego w omawianym obszarze.

---

The development of scientific research in the area of organizational learning makes the current state of knowledge of organizational learning worth considering, the focus being on empirical research concerning the processes of organizational learning in small and medium enterprises. This article tries to critically collate the existing scientific achievements in this field.