Analiza jakości kształcenia na Wydziale Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej pod kątem pełnienia wymagań studenta

W pracy posłużono się badaniami ankietowymi dobranej przypadkowo 60-osobowej próby studentów Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej, z udziałem po 30 osób każdej płci, studiujących w ramach drugiego i piątego roku studiów na 2 kierunkach studiów. Kwestie poruszone w ankiecie dotyczyły oceny samego Wydziału oraz oceny oferowanych zajęć edukacyjnych. W ogólnej ocenie jakości kształcenia na Wydziale Organizacji i Zarządzania, dokonanej przez próbę jego studentów, dominują opinie pozytywne. Natomiast ujawnione przez badanych niezadowolenie z jakości kształcenia może stanowić materiał, służący procesom doskonalenia jakości.

---

In this work opinions of a group of 60 students of the Faculty of Organization and Management of the Silesian University of Technology concerning the quality of education were collected using a specially prepared questionnaire. Students were chosen randomly and they represented the 2nd and 5th year of studies, 2 different disciplines and there were 30 male and 30 female persons in the probe. The questionnaire was oriented toward general assessment of the Faculty and the assessment of the offered educational activities. The overall assessment of the education quality at the Faculty of Organization and Management, as formulated by the group of students, was positive. Problems with which students were not satisfied could serve as a basis for improvements.