Nauczanie mechaniki konstrukcji w świetle własnych doświadczeń

W pracy przedstawiono wybrane problemy, mające zdaniem autora istotne znaczenie w nauczaniu mechaniki konstrukcji. Wskazano na istotę tworzenia, opartą na akceptacji podmiotowej relacji Ja - Ty. Wykazano, że bezwarunkowo pozytywny stosunek do studenta jest niezbędnym elementem w procesie nauczania. Omówiono przykłady ilustrujące proces nauczania mechaniki konstrukcji, począwszy od rozważań teoretycznych, a kończąc na problemach inżynierskich realnych konstrukcji.

---

The present problems of teching of mechanics constructions in work were talked over. Own experiences were presented. The attention taken note of active methods of teching of mechanics construction. Different factors that have the essential influence on teching of mechanics of construcion were discussed. Conclusions for applications are made.