Graphics courses – discussion on a modern syllabus development and implementation

The main assumption of the authors starting the development of the conception of the curriculum implementation of the course Technical Drawing in 2016/2017 was the creation of interesting, from the point of view of the student, classes, during which it would be possible to acquire the widest possible range of knowledge, useful at a further stage of education and in future professional practice. Cognitive interests of students, developed as a result of participating in interesting classes, should encourage them to explore on their own knowledge within the course during implementation and after completing the course Technical Drawing.

---

Założeniem głównym autorek przystępujących do opracowania koncepcji realizacji programu kształcenia przedmiotu Technical Drawing w 2016/2017 było stworzenie interesujących, z punktu widzenia studenta zajęć, podczas których możliwe będzie przyswojenie jak największego zakresu wiedzy, przydatnej w dalszym etapie kształcenia oraz przyszłej praktyce zawodowej. Rozwinięte, w wyniku uczestniczenia w interesujących zajęciach zainteresowania poznawcze studentów, powinny zachęcić ich do samodzielnego zgłębiania wiedzy z zakresu przedmiotu w trakcie realizacji zajęć, jak i po ukończeniu kursu Technical Drawing

---

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018)