Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Racjonalność procesu kształcenia – teorie, problemy, dylematy

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Racjonalność procesu kształcenia – teorie, problemy, dylematy
Autorzy:: Nowakowska-Siuta, Renata
Data publikacji:: 2018-06-19
Dostawca treści:: CEJSH
: Artykuł

Przejdź do źródła

The article presents an overview of chosen interpretations of the term ”rationality”. Selected philosophical concepts are considered, but the greatest impact is put on the contemporary debate on rationality. In the second part of the article, the author defined what is the rationality of the process of education. Didactic aspects are the basic background to the reflection on rationality of educational actions.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Racjonalność procesu kształcenia – teorie, problemy, dylematy