W cyfrowym świecie (dez)informacji – od manipulacji do wiedzy i mądrości

Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na złożoność i komplikację procesu świadomego i odpowiedzialnego wykorzystywania zasobów cyfrowej infosfery. Tekst przedstawia wybrane zagrożenia związane z funkcjonowaniem młodych użytkowników Internetu w świecie cyfrowych informacji. Rozwijam w tekście tezę, że źródłem wskazanych trudności i zagrożeń jest niski poziom information literacy, wynikający m.in. z niewystarczającego procesu przygotowania uczniów do świadomego, refleksyjnego korzystania z mediów elektronicznych i współtworzenia ich treści. Wskazuję także na znaczenie cyfrowej mądrości rozumianej jako rozważne wykorzystywanie mediów cyfrowych w procesie pozyskiwania, przetwarzania i tworzenia informacji.