Imitation and plagiarism as a threat to academic freedom

In recent years one can observe in Europe, including Ukraine, the ousting of research strategies of the humanities by those of the will to power, struggle for the signs of prestige, depreciation of self-sufficiency of the scientific searching. Parascience, plagiarism, deficit of novel methodologies in our territory, threatening simulacra and fictions in science lead to reduction of the essence of scientific knowledge to nothing and, finally, to devaluation of fundamental values of civil society.

За останні 20–30 років відбулися істотні і, що особливо важливо, сутнісні зміни у сфері філософського дискурсу та гуманітарного дискурсу в цілому. Експансія дисциплін на суміжні території, розмивання класичних і некласичних меж, перехід від міждисциплінарності до трансдисциплінарності й методології конверґентних технологій, новації в царині філософії, філософської антропології, трансперсональної психології тощо, ініціювання нових напрямків — синергетики художньої культури та не лінійного мистецтвознавства й т. ін. — все це окреслило постнекласичні ландшафти наукового пошуку та ефективні можливості постнекласичних методологій. У відповідь на процеси ґлобалізації та кризи суспільної свідомості виникла «філософія оновлення», яка інтеґрувала в собі як концептуальні принципи сизигії, так і принципово нові практики, увібрала в себе нові картини світу, нові форми свідомості, новий тип культури.