Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Play as narrative demonstration of children’s cognitive development

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Play as narrative demonstration of children’s cognitive development
Autorzy:: Krystyna Nowak-Fabrykowski
Data publikacji:: 2013
Tematy:: play
child’s cognitive development
Język:: angielski
Dostawca treści:: CEJSH
: Artykuł

Przejdź do źródła

In this paper we analyze play as a narrative demonstration of children’s cognitive development. The researcher observed fifteen three- and four-year-old children, looking at their development of cognitive concepts such as sources of fuel, construction of a house, and practical use of various geometric figures.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Play as narrative demonstration of children’s cognitive development