Педагог и одаренный ребенок: проблема взаимодействия

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Педагог и одаренный ребенок: проблема взаимодействия
An educator and a gifted child: the problem of interaction
Autorzy:: Молоков (Molokov) Дмитрий Сергеевич (Dimitry)
Tematy:: взаимодействие педагога и учащихся
выявление одаренных и талантливых детей
психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей
an educator and a gifted student interaction
identity of gifted students
psycho-pedagogical support for gifted children
Język:: rosyjski
angielski
Dostawca treści:: CEJSH
: Artykuł

Przejdź do źródła

В статье представлен анализ проблемы взаимодействия педагогов с одаренными учащимися, разработаны рекомендации по усовершенствованию психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.

The article presents an analysis of the problem of interaction between educators and gifted children. Recommendations have been developed to improve psycho-pedagogical support for gifted children.

Informacja

Педагог и одаренный ребенок: проблема взаимодействия