Electronic resource “Electrotechnics” as a tool of students’ educational activity management

Szybki rozwój systemów e-learningowych i wynikający z niego problem sprzężenia zwrotnego między studentem a nauczycielem platformy kształcenia na odległość wymaga stymulowania skomputeryzowanego procesu edukacji oraz poszukiwania innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych. Zastąpienie nauczyciela platformą kształcenia wymaga wsparcia nauczycieli w ich pracy wiedzą i umiejętnościami związanymi z odpowiednią reakcją i zachowaniem w tym systemie nauczania. W artykule przedstawiono nowy typ sprzężeń zwrotnych między studentów i platformą Moodle, która zarządza studencką działalnością edukacyjną. Opracowana technologia pedagogiczna została wdrożona za pomocą nowych zasobów elektronicznych pod nazwą „Elektrotechnika z Podstawami Elektroniki Przemysłowej”, który jest rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji ukrainy (№ 1/11-8959 z 26 czerwca 2015 roku).