O potrzebie rehabilitacji kompleksowej

Osoby niepełnosprawne, aby w pełni uczestniczyć w społeczeństwie, wymagają rehabilitacji, która pozwoli im na usprawnienie ich funkcjonowania. Polska Szkoła Rehabilitacji, oparta na czterech podstawowych zasadach: powszechności, kompleksowości, wczesności i ciągłości, była rekomendowana przez Światową Organizację Zdrowia jako wzorcowy model rehabilitacji. Artykuł prezentuje konieczność podejmowania kompleksowych działań z zakresu rehabilitacji medycznej, społecznej, psychologicznej, zawodowej, gdzie podział ma jedynie znaczenie metodyczne, ponieważ w praktyce powinien być wielowymiarowym działaniem rehabilitacyjnym prowadzącym do pełnego włączenia społecznego przy zastosowaniu Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia.

People with disabilities to fully participate in society require rehabilitation that enables them to improve the efficiency of their functioning. The Polish School of Rehabilitation, based on four fundamental principles, i.e. universality, comprehensiveness, earliness and continuity, was recommended by the World Health Organization as a model of exemplary rehabilitation. The article presents the necessity of taking comprehensive actions in the field of medical, social, psychological and vocational rehabilitation, where the division is of methodical importance only, because in practice it should be a multidimensional rehabilitation measure leading to full social inclusion with the use of the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).