Schreiben als einsames Geschäft? Sprachenlernen im Tandem am Beispiel deutscher und polnischer Studierender

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Schreiben als einsames Geschäft? Sprachenlernen im Tandem am Beispiel deutscher und polnischer Studierender
Writing as an Act Performed in Solitude? Learning Language in Tandem Based on the Example of Polish and German Students
Pisanie jako czynność wykonywana w samotności? Uczenie się języka w tandemie na przykładzie polskich i niemieckich studentów
Autorzy:: Agnieszka Pawłowska
Tematy:: Fremdsprachenlernen
kreatives Schreiben
Internet-Tandems
creative writing
Internet tandem
supporting foreign-language writing skills
pisanie kreatywne
tandem internetowy
wspieranie sprawności pisania obcojęzycznego
Język:: niemiecki
Dostawca treści:: CEJSH
: Artykuł

Przejdź do źródła

Im Beitrag wurde der Versuch unternommen, das Schreiben in der Fremdsprache im Tandem zu besprechen. Dargestellt wurde das Problem am Beispiel deutsch-polnischer Internet-Tandems.

The article is an attempt at characterizing language learning in tandem from both theoretical and empirical perspectives, exploiting the results of a pilot study devoted to creative writing in German-Polish Internet tandems.

W artykule podjęto próbę charakterystyki uczenia się języka w tandemie z perspektywy teoretycznej i empirycznej, posiłkując się wynikami badania pilotażowego dotyczącego pisania kreatywnego w niemiecko-polskich tandemach internetowych.

Informacja

Schreiben als einsames Geschäft? Sprachenlernen im Tandem am Beispiel deutscher und polnischer Studierender