Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

The Reader’s Mind Beyond the Text – The Science of Cognitive Narratology

Tytuł:
The Reader’s Mind Beyond the Text – The Science of Cognitive Narratology
Autorzy:
Gabriela Tucan
Data publikacji:
2013-03-01
Tematy:
cognitive narratology
cognitive processes
mental representation
post-classical narratology
possible world theory
Język:
angielski
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
The paper argues that narrative functions as a valuable resource for thought and also for developing human cognition and mental work. More specifically, the paper outlines an approach to studying narratives as basic cognitive tools for thinking, and thus my contribution will continue to explore several cognitive processes that allow readers to comprehend narrative texts.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies