Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Multiple Intelligences in Teaching Literature

Tytuł:
Multiple Intelligences in Teaching Literature
Autorzy:
Monica Oprescu
Florin Oprescu
Data publikacji:
2012-12-01
Tematy:
alternative teaching
conventional teaching
literature
multiple intelligences
Język:
angielski
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Discussing the conventional teaching of literature versus an alternative one, a new viewpoint is brought by Howard Gardner’s theory of multiple intelligences (1983). Considering that we have different ways of increasing knowledge, of learning, we thought of a way of developing these intelligences through literature: the practical approach refers to literary texts studied from all these perspectives.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies