Geografia produkcji wiedzy w zakresie europejskich studiów miejskich

Produkcja wiedzy naukowej w zakresie studiów miejskich, a także wpływ tej wiedzy na innych badaczy nie są równomiernie rozmieszczone. Badania powstające w niektórych ośrodkach akademickich są częściej cytowane od innych. Artykuł śledzi przestrzenną koncentrację studiów miejskich w krajach europejskich w trakcie ostatniej dekady. Na poziomie teoretycznym odwołuje się do teorii rozwoju zależnego wyróżniającej obszary globalnego centrum, peryferii i półperyferii, stosując ją do powstawania wiedzy akademickiej. W oparciu o dane bibliometryczne artykułów z wybranych renomowanych czasopism międzynarodowych tekst ten konstruuje syntetyczny wskaźnik centralności produkcji wiedzy naukowej w zakresie studiów miejskich tworzonej w ośrodkach akademickich poszczególnych krajów. W szczególności zwraca uwagę na peryferyjną lub półperyferyjną pozycję niemal wszystkich krajów Europy Środkowo-Wschodniej.

The production of scientific knowledge in urban studies is not evenly distributed. Studies produced in some academic centres are cited more frequently than others and have a larger impact on the academic community. This article traces the spatial concentration of urban studies in European countries over the last decade. On a theoretical level, it refers to the theory of dependent development, distinguishing areas of global core, periphery and semi-periphery, and applying this theory to the production of academic knowledge. Based on the bibliometric data of articles from selected renowned international journals, the article constructs a synthetic index of the centrality of academic knowledge production in urban studies, developed in the academic centres of individual countries. In particular, it draws attention to the peripheral or semi-peripheral position of almost all Central and Eastern European countries.