“It was better in London” – about Polish re-emigrants and their children

In the article, the author presents the history of Polish re-emigrants and their children, who after several years of stay in London are re-organizing their life in Poland. By interpreting the narrative interview and using a case study (according to Stake’s conception), it shows that the situation of cultural change is particularly relevant to the adaptation of children in school space. Parents describe children’s school experiences in detail (learning difficulties, tensions, cultural differences). They also show their own struggles to re-root in their home country. Their return is paid for with losses and doubts, it requires involvement in the education of children and developing ways of dealing with re-emigration.

Autorka przedstawia w artykule historię polskich reemigrantów i ich dzieci, którzy po wielu latach pobytu w Londynie na nowo organizują swoje życie w Polsce. Interpretując wywiad narracyjny i wykorzystując studium przypadku (według koncepcji Stake’a), pokazuje, że sytuacja zmiany kulturowej dotyczy szczególnie adaptacji dzieci w przestrzeni szkolnej. Rodzice szczegółowo opisują doświadczenia szkolne pociech (trudności w  nauce, napięcia, różnice kulturowe). Pokazują również własne zmagania w ponownym zakorzenianiu się w macierzystym kraju. Powrót jest okupiony stratami, wątpliwościami, wymaga zaangażowania w edukację dzieci i wypracowania sposobów radzenia sobie z reemigracją.