Identyfikacja i poczucie dumy młodych Amerykanów polskiego i tybetańskiego pochodzenia

Zróżnicowanie etniczne w Stanach Zjednoczonych jest zjawiskiem dynamicznym i wpływa na wszystkie aspekty życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego kraju. To jedna z cech, która definiuje amerykańską tożsamość i sprawia, że Stany Zjednoczone są jednym z najbardziej zróżnicowanych krajów na świecie. W artykule skupiono się na tożsamości młodych Amerykanów polskiego i tybetańskiego pochodzenia żyjących w Tri-State Area, czyli Connecticut, New Jersey i Nowy Jork. Do badań wybrano uczniów uczęszczających do Sobotnich Szkół polskich i tybetańskich. Są to dwie różniące się od siebie grupy etniczne, ale założono, że trwanie w dziedzictwie kulturowym przodków jest tym, co charakteryzuje obie grupy. Wyniki badań potwierdzają tę tezę i wskazują, iż poczucie tożsamości jest naturalną potrzebą młodego człowieka, wyrażoną w podwójnym wzorze kulturowym i zadaniem rozwojowym, które należy podjąć.

Ethnic diversity in the United States is a dynamic phenomenon that affects all aspects of the country’s social, economic and cultural life. This is one of the characteristics that defines American identity and makes the United States one of the most diverse countries in the world. The article focuses on the identity of young Americans of Polish and Tibetan origins living in the Tri-State Area (Connecticut, New Jersey and New York). Students attending Polish and Tibetan Saturday Schools were selected for the study. These are two distinct ethnic groups, but it is assumed that maintaining the cultural heritage of their ancestors is what characterizes both of them. The research results confirm this thesis and indicate that the sense of identity is a natural need of a young person, expressed in a dual cultural pattern and a developmental task that should be undertaken. In both studies, a strong sense of pride in ethnic origin emerged, although it was articulated in different ways by young people. Students from both groups presented high cultural competences in their country of origin and country of residence.