Entrepreneurship Education at Schools in Hungary

Celem niniejszego artykułu jest nakreślenie zagadnienia edukacji na rzecz przedsiębiorczości w szkołach na Węgrzech z perspektywy UE. Rozwój inicjatywy i kompetencji przedsiębiorczych jest bardzo ważnym zadaniem dla osiągnięcia celu szczytu z Lizbony z 2000 r. Dokumenty robocze programu uwzględniają istotną rolę edukacji. Występuje natomiast kilka problemów w procesie implementacji. W niniejszym artykule ukazano trudności obecne w polityce edukacyjnej Węgier oraz efektywność edukacji dla przedsiębiorczości w oparciu o badania UE.

The aim of this paper was to draft the entrepreneurship education (EE) at schools in Hungary from EU perspectives. The development of initiative and entrepreneurship skills is a very important task in order to achieve the goal of Lisbon Summit of 2000. The work documents of the programme consider a significant role of education. However, several problems arise in the course of its implementation process. This article outlines the difficulties in the educational policies of Hungary and the effectiveness of EE in Hungary based on of EU surveys.