Nauczyciel „szyty na miarę” – efektywny dydaktyk czy spolegliwy animator?

The article deals with the subject of the teacher’s profession and its place in the modern school. In the presented text the author tries to reflect on the new dimension of the teacher’s personality and searches for common points in the specifics of his/her work with the activity of cultural animators.

Artykuł podejmuje tematykę profesji nauczyciela i jego miejsca we współczesnej szkole. Autor w prezentowanym tekście próbuje zastanowić się nad nowym wymiarem osobowości nauczyciela oraz szuka punktów wspólnych specyfiki jego pracy z działalnością animatorów kultury.