Potencjał edukacyjny srebrnej gospodarki

Proces starzenia się społeczeństw został uznany za globalny problem współczesnego świata, a zarazem najpoważniejsze wyzwanie społeczno-gospodarcze, stojące przed rządami państw. Zasygnalizowane zmiany można analizować dwojako: z tzw. perspektyw apokaliptycznej – starzenia się społeczeństw jako zagrożenia dla rozwoju gospodarczego, oraz z perspektywy dalekowzroczności – świadomość zmian demograficznych daje szansę, aby się na nie przygotować. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi, że pojęcie tzw. srebrnej gospodarki należy traktować szerzej – nie tylko jako możliwość wykorzystania siły nabywczej seniorów, ale również jako potencjalnych pracowników, dysponujących pokaźnym kapitałem społecznym.

Ageing process of societies is known to have been a global problem of contemporary World, furthermore the most serious socioeconomic challenge facing governments of plenty of countries. The indicated changes can be analysed twofold: from so called apocalyptic perspective – ageing of societies as a jeopardy for market development and also from foresight perspective – demographic changes being a chance which is necessary to be prepared for. The aim of the article is to focus an attention that so called silver market should be considered in a broaden way not only as a possibility to use purchasing power of seniors but also as potential workers commanding social capital.