Manipulacja w telewizyjnej komunikacji medialnej a przygotowanie dzieci i młodzieży do odbioru mediów

The text of this paper shows that mass media not only record the information, data or cultural phenomena available but they play an important role in transmitting information. They not only receive but also interpret the received information and even manipulate information. In this way they create a distorted picture of the world around us. Mass media can play both positive and negative roles in transmitting their message, serving truth or lies. By remaining dependent on their owners, they can spread some anti-values by manipulating people, thus contributing to the emergence of a modern form of slavery. Therefore, if they pose a threat to universally recognized positive values it becomes necessary to develop methods and tools effective for critical assessment of their roles. It becomes very important in the context of young learners, who need to be prepared for receiving the right way the transmitted information.

Tekst niniejszego artykułu ukazuje, iż mass media pełniąc funkcję przekaźnikową, nie tylko rejestrują dostępne im informacje, dane czy zjawiska kulturowe poddane ich obserwacji, ale także interpretują, a nawet manipulują przekazywanymi komunikatami. Tworzą w ten sposób zniekształcony obraz otaczającego nas świata. Mass media mogą pełnić w swym przekazie rolę zarówno pozytywną, jak i negatywną, służąc prawdzie lub kłamstwu. Pozostając w zależności od ich właścicieli, mogą rozprzestrzeniać poprzez manipulację ludźmi pewne antywartości, przyczyniając się tym samym do powstawania nowoczesnej formy niewolnictwa. Zatem jeśli stanowią zagrożenie dla uznanych powszechnie pozytywnych wartości i przyczyniają się do szerzenia niezgodnych z uznanymi społecznie treściami, koniecznością staje się wypracowanie sposobów i narzędzi skutecznych do obiektywnej i krytycznej oceny ich działalności.