Bariery w dostępie do edukacji młodzieży ze środowisk wiejskich

Przedstawiono ograniczenia szans oświatowych, które w Polsce są nadal odczuwalne, w szczególności przez młodzież ze środowisk wiejskich. Osoby te pod wieloma względami mają utrudnioną drogę do zrealizowania planów edukacyjnych, a co się z tym wiąże – mniejsze szanse na rynku pracy. Celem artykułu było określenie postaw edukacyjnych młodzieży z różnych środowisk. Ograniczono się do określenia barier w dostępie do edukacji młodzieży w kontekście pochodzenia środowiskowego. Na trudności w dostępie do wykształcenia znacznej części młodzieży wiejskiej mają wpływ: niski status materialny rodziców, rosnące koszty utrzymania w dużym mieście, poziom kształcenia na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum.

The paper investigates limitations in educational opportunities, still perceptible in Poland, especially by youth from rural areas. In many respects, their education is significantly hampered and, as a consequence, they have lower chances on the labour market. The paper discusses selected results of research aimed at determining educational attitudes of youth living in different areas. The presented results are limited exclusively to identifying barriers to access to education among youth given their environment.